ふじたらぼ

担当：元田

進路情報の確認、中間発表用のA1用紙のレイアウトを確認しました。

私は最近、自動車学校の空き時間に本を読んでいます。本を読むのはあまり好きではないのですが、今読んでいる森見登美彦さんの「夜は短し歩けよ乙女」は言い回しが独特で、登場人物の個性がみんな強くてとても楽しく読んでいます。映画化もされているので映画も見ようと思います。皆さんも読んでみてください。

今回は、家の実測を猫の手も借りたい中、猫に邪魔されながら測り、図面化しました。

A1のレイアウトをしたことで、発表するにあたり必要なことが見えてきました。

次回は工場の実測と図面、研究背景などの文章を書きたいと思います。

元田

研究計画書のチェックと、A1レイアウトのチェックをしました。

A1レイアウトをしたことで、仮提出までに必要となる要素が見えてきました。中間発表に向けて予定の管理をすることが大切だと感じました。まずは、最終的な目標のイメージを出して、現地調査する際に調べてくる事柄を次回のゼミにチェックできるようにしたいと思います。

清水

A1レイアウトをチェックしていただきました。工場に配置と村の配置図がcadで書いて、データを残すこととダイヤグラムで村と外の流通を考えることが足りないです。

　今回はまず工場の配置と村の配置図を書いてチェックをもらいます。

シュ

担当：しゅ

　ゼミ内容：進路の報告と研究内容について一人ずつ話をしました。8/3に中間発表をしる予定です。発表を終わったから、お疲れ会があります。山本さんは４次面接が終了しました。仕事もう決まったそうです。みんなが拍手しました。来週のゼミは先生の自宅で行います。

コラム：

　大富豪を負けました。最近は気分転換のために、カラオケに行きました。友たちがカラオケが終わるまで、ずっとマイクを持っていましたが、楽しかった。昨日はゆりの里公園へ行って、ゆりを見に行きました。すごく綺麗ですので、是非見に行ってください。これから卒研と就活を頑張ります。

　ともろこしで作った製品についてしらべました。トウモロコシデンプン、トウモロコシデンプン、トウモロコシデンプン糖、コーン油、食用アルコール、燃料エタノール、グルタミン酸、リジン、ポリ乳酸、キシリトール、化学アルコール、タンパク質飼料、繊維飼料などを加工されました。最も深く加工して、繊維、自動車、食品、医薬品の材料として使われました。工場を作ることを実現できるように最も調べだいです。工場が必要の面積、みずの処理、ごみの処理、村の人にどれぐらい利益に与えるなどを調べたいと思います。

しゅ

これまで調べてきたことを整理したのと、祭りの現状と矛盾についてどんな提案ができるか、また、７月に現地調査するときまでの用意しておきたいことを考えてきました。

[A]全国的な問題（少子高齢化問題・外部の力を借りながら、地元が納得出来る祭りの形が求めらていること）　[B]修学院の問題点（町並み・人口減少？←どんな問題があるか調べる必要あり）

[A]をベースにしつつ[B]の問題にふれていこうと思います。

次回は、A1のレイアウトと研究計画書の作成をしてくることと、今日の意見も踏まえ、どんな祭りの提案をするか案を考えてきたいです。

清水

学童と民間の学童のメリット、デメリットを調べてきました。現在、小学校にある学童と作りたい学童を、ライフスタイルに合っている方で選んで使ってもらえることを想定して、考えて行こうと思います。実寸はまだできていないのですが、動画を撮って記録しました。

来週は実寸をして図面を描きます。そこから15年後の完成系の設計もしていきたいです。

元田

候補地のフィールドワークを行いました。リノベが面白くなりそうな空き家や、もうあまり使われていないようなお店なども見つけました。やはり自分の目と足でみると色々と想像が膨らんでいきそうでした。また、景色や地形が面白そうな場所もあり、次回までには平地の空き家のブロックと地形や景色を生かした建築の両方をなんとなくでもエスキスしてどちらが面白くできそうか形にして行こうと思います。

山本

内容：個別の卒制の進捗と就職活動の進捗について報告してアドバイスをもらいました。

コラム：最近周りが次々と熱を出していきます。雨が降ったり晴れたりして気温の差が激しいからでしょうか。私も少し熱が出てしばらくおかゆ生活でした。おかげでおかゆのレパートリーが増えました。大根と生姜のタッグが最強です。風邪を引いたときは是非お試しください。

就職活動でしばらく会社に通い、１０日間で２軒家を設計していました。代わりにあまり卒制が進められませんでした。いくつか自分にゆかりのある地域を候補にあげ、それぞれの良さや設定との整合性を考え、やはり福井市のあたご坂あたりがいいかという所でとどまっています。次回までに地図を印刷して地域の詳しい性格やフィールドワークでの写真撮影を行う予定です。また、１軒の家でリノベするのではなく、何軒かをまとめて本当に小さな街のような姿にリノベして行く事になりそうです。

山本

学童保育について調べました。学童は厚生労働省の「放課後児童クラブ」の事で、家庭に代わる子供の生活の場であり、居場所。文部科学省では「放課後子供教室推進事業」は体験学習の場であることが分かりました。その他にはNPOの活動として「放課後NPOアフタースクール」では 市民×学校×NPO の掛け算を大事にし、子供たちの放課後の居場所を作るとともに、地域の方々が「市民先生」として子供たちに多様な体験を届けていました。私がやりたいことに一番近いのはNPOのアフタースクールだと感じました。

次回は学童のメリット、デメリットを調べ、学童が近くにある場合にアフタースクールの場をどのように使っていくかを考えていきたいと思います。そして、なんとか時間を作って実測をしたいです。そこから図面を書いて、デッキができなくなったので代わりに何をするか探したいと思います。

元田

敷地予定の修学院の地図を作ったのと、地域と取り上げる祭りについて調べました。(修学院離宮、鷺森神社、さんよれ祭りがどういうもの、ところなのか。)

次回までに、現状分析をもう少ししてくることと、どういった提案ができるかを考えることをしてこようと思います。

清水

　中国の人口(1950年~2040年)と村の人口の流動について調べました。村での作物を收獲するだけで、生活ができないので、みんなが都会に働きに行きました。このような流動性を減るために村に作物と野菜を加工する工場を作れば、余裕な生活ができます。

　次回に野菜工場について調べるとごみ処理場を調べます。村の地図を拡大します。

しゅ